丽水

浙江省优秀教育教学论文评选

▏▎▍▌▋三等奖

2019▋▌▍▎▏

 

序	单位	姓名	标题
1	丽水市实验幼儿园教育集团	戴和英	借鉴瑞吉欧方案教学法应处理好的几项关系
2	丽水市特殊教育学校	张琳翊	“人人通”平台的聋校英语翻转课堂实践初探
3	丽水市莲都区碧湖小学	沈海丽	常态课不容忽视的家常饭——把握课堂常规让音乐常态教学实在有效
4	丽水市莲都区碧湖小学	支跃红	双管齐下 激发潜能——如何培养学生学习语文的兴趣
5	丽水市莲都区碧湖镇中心幼儿园	李俊莉	基于观察的解读 提高教师观察能力——以一所镇级中心园教师观察文本反思为例
6	丽水市莲都区碧湖镇中心幼儿园	李添丽	浅析基于“对话”的园本主题墙创设
7	丽水市莲都区碧湖中学	郑巧鑫	基本实心球精准教学方法的实施策略与探究
8	丽水市莲都区大洋路小学	周丽红	严谨治学树师德 辛勤育人练师能
9	丽水市莲都区东方明珠幼儿园	甘巧琴	浅谈5 ~ 6岁幼儿说谎行为
10	丽水市莲都区东方明珠幼儿园	张建青	探究情感管理在幼儿园管理中的应用
11	丽水市莲都区东方明珠幼儿园	唐瑄翊	浅谈家园共育的重要性
12	丽水市莲都区联城中学	季淑巧	初一起始阶段学生心理健康的分析与教育措施
13	丽水市莲都区培红幼儿园	陈佳露	用“新”的技术 用“心”的策略
14	丽水市莲都区太平乡中心幼儿园	蓝丹妮	混龄活动四步走 谱写动听的晨曲——乡镇幼儿园混龄晨间活动策略的实践研究
15	丽水市莲都区天宁小学	周建丽	三年级小学生校园认同感的调查报告
16	丽水市莲都区中山小学	张碧芬	浅谈小学语文长文教学策略
17	青田县实验小学	何　健	精准教学背景下体育教师课堂教学行为改进——丽水市2018年小学体育与健康学科教学研究活动剖析
18	青田县实验小学	刘江蔚	第三学段非连续性文本教学之实践与思考
19	青田腊口铁资教育集团石帆校区	陈剑锋	浅谈小学数学错题成因分析及解决路径的研究
20	青田县城西实验小学	贺国军 詹勇芬	四路并进，提升青年教师执教能力
21	青田县城西实验小学	李俊飞	浅谈劳动与技术课程在农村小学的实施
22	青田县华侨幼儿园	贺　晓	论留守幼儿早期阅读习惯培养
23	青田县华侨幼儿园	廖丽燕	浓浓乡土情 悠悠润童心——挖掘乡土资源开展农村幼儿园特色美术教育
24	青田县华侨幼儿园	马玉培	在环境中萌发画的愿望——谈如何创设幼儿感兴趣的写生展示环境
25	青田县华侨幼儿园	吴健飞	“把握重点，抓住落脚点”——浅谈提升教学提问的有效性
26	青田县华侨幼儿园	周晶晶	从“兴”出发——浅谈小班写生活动情境化的实践策略
27	青田县仁庄镇小学	顾曙军 陈立晖	小学数学常态课中当堂练习的实施策略
28	青田县仁庄镇小学	周巧生	诚信友善 快乐成长——培育和践行社会主义核心价值观之诚信友善教育
29	青田县温溪高级中学	陈海明	核心素养下体育合作学习模式探究
30	青田县温溪高级中学	孙彩珍	论优化高中排球教学三大策略
31	青田县温溪高级中学	许　爱	高中体育标枪“精准教学”三策略
32	青田县温溪高级中学	邹海华	入情化行，绽放“情花”
33	青田县温溪镇第三小学	孙　朋	小学数学课堂教学评价的“四结合”策略
34	青田县油竹实验小学	金晶晶	以“互联网+”拓宽德育渠道
35	云和县中等职业技术学校	魏月英	新课改下中职音乐教师专业化发展策略
36	云和县中等职业技术学校	张华燕 季海平	名师工作室背景下产学研平台建设的实践
37	缙云县大源小学	李继妃	萦绕在山区的婺剧声——浅谈婺剧活动与农村社区文化教育的尝试
38	缙云县葛湖小学	胡土星	加强教师师德教育的人本理念
39	缙云县七里小学	李　倩	取他人之长，洋为中用——浅谈小学音乐课堂中的有效教学
40	缙云县实验小学	潘洁萍	小学数学教学中学生几何直观能力培养的策略探寻
41	缙云县实验小学	郑玉燕	广泛吸纳 多方融合——浅谈音乐课堂教学的开放性
42	缙云县水南小学	沈淑燕	巧用标点 精准表达——例谈标点符号的多种妙用
43	缙云县新建小学	施建立	营造民主和谐的课堂让学生享受数学
44	景宁职业高级中学	柳海涌	中职“现代学徒制”的实践与思考——以景宁县为例
45	龙泉市机关幼儿园	项彩霞	浅谈文化视域下幼儿园园本课程建设

 

 

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