2024年度浙江省教育教学论文评选获奖名单

—— 2024 ——
浙江省年度教育教学论文评选

◥ 丽水◤

序	单位	作者	标题
1	上海世外教育附属丽水市实验学校	王叶叶	成长目标视域下班会课程建设的实践研究
2	丽水市特殊教育学校	陈影	山区幼儿园教师融合教育态度的调查与分析
3	丽水南城实验幼儿园	潘虹项豪娜	品味生态野趣味，释放项目新活力 —— 巧借项目活动的 “ 四适策略 ” 链接生态课程的研究
4	丽水南城实验幼儿园	钟红燕	“ 六个一 ” 实践策略促进中班幼儿项目化劳动启蒙 —— 以项目活动〈 “ 值 ” 得的一天〉为例
5	丽水市莲都区培红幼儿园教育集团	叶慧	益智区中幼儿游戏的递进式评价
6	丽水市莲都区培红幼儿园教育集团	黄晓霞	以 “ 两园一角 ” 为抓手，落实幼儿劳动教育的实践探究
7	丽水市莲都区老竹镇中心幼儿园	泮健俊	“ 开放式 ” 自然角的创建与实践研究
8	丽水市莲都区教研室丽水市莲都区天宁小学	周艳红刘颖燕	摄影显特色，影像塑心灵 —— 以丽水市莲都区天宁小学的影像德育为例
9	丽水市莲都区机关幼儿园教育集团	赵丽娜陈天祺	以绘本为载体促进中班幼儿口语叙事能力的发展
10	丽水市莲都区机关幼儿园教育集团	章丽丽杜圆圆	构建学习支架助推幼儿游戏 —— 以幼儿园绘本游戏为例
11	丽水市莲都区高溪幼儿园	吴春红	鹰架教学在幼儿诗歌教学中的应用 ——— 以中班语言活动〈春雨〉为例
12	丽水市莲都区东方明珠幼儿园教育集团	吴临李梦蒙	问题表征促进大班幼儿木玩建构活动深度学习的实践研究
13	丽水市莲都区东方明珠幼儿园教育集团	梁安李梦蒙	三维成长：马赛克法在中班幼儿自主游戏中的实践研究
14	丽水市莲都区东方明珠幼儿园教育集团	郑夏薇任若怡	基于项目化活动的幼儿园木玩建构活动的实践研究
15	丽水市莲都区东方明珠幼儿园教育集团	李金科李欣凌	扮演中体验，体验中内化 —— 以 “ 兔小姐高定有限公司 ” 为例
16	丽水市莲都区灯塔幼儿园教育集团	练雅莉	听看说一对一倾听中助推幼儿深度学习的策略研究
17	丽水市莲都区灯塔幼儿园教育集团	夏芳	谈小班幼儿语言表达能力提升策略 —— 以项目活动 “ 黄豆变豆浆 ” 为例
18	丽水市莲都区碧湖幼儿园教育集团	陈聪聪	社交退缩的小班幼儿交往能力培养策略的研究
19	丽水市莲都区碧湖幼儿园教育集团	项刘笑笑	基于增值性评价的幼儿自主建构游戏优化路径
20	丽水市莲都区碧湖小学	戴鑫	思维可视化视角下小学科学教学策略初探
21	景宁畲族自治县教育研训中心	杨含贵	有痕教研：山区小学数学教研转型的十年探索
22	景宁畲族自治县中心幼儿园	潘蓉蓉	幼儿教育与游戏化教育的 “ 共生场 ”—— 立足 “ 安吉游戏 ” 视角
23	景宁畲族自治县实验幼儿园	叶香娟	幼儿园多元自主体验式劳动场构建的新实践
24	景宁畲族自治县实验幼儿园	刘香慧	“ 三趣 ” 项目探究：融合发展幼儿探究学习力
25	缙云县仙都中学	何晓露	三阶四环：双师美育课堂的设计与实施研究 ——----- 以水墨山水主题单元教学为例
26	云和县石塘镇中心幼儿园	蓝梦澄	大班项目式木工游戏的指导策略研究 —— 以大班项目式木工游戏〈私人定制之抽屉〉为例
27	云和县第三中学	杨玉玲	建构思维模型，提升科学思维
28	遂昌县教育研究室	周灵艳	幼儿园一日生活中融入幼小衔接实践策略
29	松阳县职业中等专业学校	包雪珍	数字化赋能：基于核心素养培育的新形态教材开发 —— 以中职〈工厂电气控制设备〉校本数字化教材为例
30	庆元县隆宫乡中心幼儿园	胡雯彬	儿童戏剧融入幼儿园德育课程的价值意蕴与实践路径
31	庆元县教育教学研究中心	范仕源	科技赋能，培育小农人 —— 新课标下，信息科技与小学科学教学的融合策略
32	青田县教育教学研究室	颜艳	游戏分享活动中师幼互动的策略
33	青田县职业技术学校	徐秋隽	拓沿迭新，登阶赋能，润心铸魂 —— 类型教育视域下中职语文应用文写作教学实践探索
34	青田县油竹幼儿园	樊嘉琪	乐中探索，融会贯通 —— 大班幼儿打击乐自主探究行动的支持策略
35	青田县油竹实验小学	陈永丽	重组 , 重构 , 重整 —— 关于小学科学作业优化的实践与思考
36	青田县油竹实验小学	孙琴琴	联结 · 对比 · 图像化：小学语文阅读教学策略研究 —— 以统编教材小学语文低段为例
37	青田县水南幼儿园	吴梅丽	融爱于心融育于行 —— 幼儿园特殊儿童的教育策略
38	青田县水南幼儿园	陈蓉蓉	可视化学习：基于幼儿表征的主题墙创设
39	青田县实验小学教育集团	邬益军邬靓	合理借力 “ 好学生心态 ” 激发内在动力促成长
40	青田县机关幼儿园	徐婷婷	三设三构二提升：木玩建构游戏中促进幼儿深度学习的策略探析 —— 以中班木玩建构游戏〈东方明珠塔〉为例
41	青田县船寮镇初级中学	汤美丽	中小学数字化作业管理的实践探索 —— 以 “ 学在青田 ” 为例
42	青田县船寮高级中学	徐珺	深度学习视角下的 “ 选 ”“ 必 ” 融通教学探究 —— 以〈中国古代官员的选拔与管理〉为例
43	青田县伯温中学	陈彩霞何健	基于项目特征视域下的中小学篮球教学策略优化