—— 2023 ——
浙江省年度教育教学论文评选

嵊州

 

 

序
单位
作者
标题
1 嵊州市教育体育局教研室 沈伟云 基于科学思维发展的“活动”栏目教学
2 嵊州市职业教育中心 赵金婵 中职服装设计课程 OBE教学模式初探
3 嵊州市逸夫小学 钱柳群 分类别找规律寻方法破难点
4 嵊州市五爱幼教集团 谢科文 平等 平行 平常 平实——基于平行调研的教师互助式成长路径探究
5 嵊州市双塔小学 陈鑫鑫 诗情画意显韵味 多姿多彩增童趣——统编版教材低段古诗进阶策略例谈
6 嵊州市剡溪小学 王玲娜 轻扣心门引和谐共振——一个自闭症孩子从孤独走向合群教育日志
7 嵊州市剡溪小学 马肖红 “ 三招”爱上学古文
8 嵊州市三江街道阮庙学校 金海东 “ 民族团结”特色校园的构想与寻途
9 嵊州市马寅初初级中学 罗涛 “双减”政策赋能，深耕拓展课程——以基于 mpython的掌控板教学实践为例
10 嵊州市罗星幼教集团 沈洁 游戏分享活动助推幼儿深度学习的实践研究——以中班沙水区“火山”游戏为例
11 嵊州市鹿山街道中心幼儿园 吴汉英 推“奇”入“境”以“想”促“达”——以大班语言活动〈新奇的世界〉为例助推文学想象
12 嵊州市开发区幼儿园 施瑜洁 家长帮帮团参与亲亲小农场课程活动的探索与实践
13 嵊州市红旗幼教集团城北园区 裘丽琼 合作·创生·共建——“医教融合”模式下托班教材园本化的实践研究
14 嵊州市红旗幼教集团 章巾杰 情景游戏：精准构建幼儿计数核心经验
15 嵊州市红旗幼教集团 裘珊 基于儿童立场优化建构游戏的“三步曲”策略——以建构游戏〈侏罗纪公园〉为例
16 嵊州市红旗幼儿园 史巧娜 “活教育”引领下家长参与幼儿园课程的实践与研究——以小班〈我上幼儿园了〉为例
17 嵊州市红旗幼儿园 郭巧妹 指向“深度学习”的大班建构游戏现场改进的思考和实践
18 嵊州市崇仁镇中心小学 王锦灵 小学英语思维培养，让核心素养落地生根
19 嵊州市城南小学 王月青 以高通路迁移为目标优化小学科学单元项目化作业设计——以五年级上册“光”单元为例
20 嵊州市城南小学 童燕飞 构建积极组织系统，提升小学生课堂幸福感
21 嵊州市城南小学 蒋忠平 立足教材，推动学生思维螺旋式提升
22 嵊州市城东小学 吕军 浅析小学低段写字教学的策虑研究
23 嵊州市爱德小学 商鹏 释放本真 享受课堂

 

 

 

©教师话坊——Since 2006——
浙ICP备 07015805