—— 2023 ——
浙江省年度教育教学论文评选

金华

 

 

序
单位
作者
标题
1 浙江交通技师学院 魏施思 “双高计划”背景下深化职业教育体系内涵建设
2 金华市第一中等职业学校 胥平文 议论文写作“深刻”训练兵法实践策略
3 金华市第一中等职业学校 陈烨 复眼四翼三足：“无为而治”视角下中职“蜻蜓式”班级管理模式创新实践
4 金华市南苑幼儿园 杨红燕 基于“情景教学式”的幼儿古诗词教学初探
5 金华市南苑小学 廖晓钰 基于网络空间的小学语文“主题读创”联动实践探究
6 金华市丽泽中学 应娟 让教育数字化赋能项目化学习——基于项目化学习的初中道德与法治微课开发与应用
7 金华市李渔小学 吴吟 浅谈小学美术教学中有效情境创设的策略及意义
8 金华市李渔小学 陈央娟 教育戏剧在寓言教学中的运用——以〈狐假虎威〉教学为例
9 金华市金东区东孝街道康济幼儿园 冯佳 浅谈运用 AR互动篮球游戏提升幼儿的游戏主动性
10 金华市江滨小学 张倩 在线接力学习，促成美术综合实践教学的品质课堂建设——以“传统皮影+光影小剧场”在线美术实践教学课堂开展为例
11 金华市江滨小学 范琼艳 一枝独秀不是春，百花齐放春满园——核心素养背景下小学音乐与多学科融合的探究与实践
12 金华市机关婺江新村幼儿园 方晓颜 浅谈幼儿教育小学化问题的成因及对策
13 金华市东苑小学 李乐萱 随风潜入夜，润物细无声——将小学语文教学与德育“完美融合”的教学策略研究
14 金华市东苑小学 方竹青 〈“互联网+”教育理念下的小学语文教学实践探究〉
15 金华市宾虹高级中学 李攀 精“减”有法，提质增效，让“双减”在英语课上开花
16 金华经济技术开发区三江街道南滨幼儿园 严旭芬 传统文化在幼儿教育教学中的实践研究
17 金华经济技术开发区三江街道当代江南幼儿园 姜卉 趣味游戏融入幼儿园亲子活动的策略研究以亲师会为例
18 浙江省机电技师学院 刘世泽 模拟电路技术应用课程教学中改革创新的探索与实践
19 义乌中学 陈敏之 基于主题语篇意境的“素养本位”教学初探——高中英语应用文的设计维度
20 义乌市绣湖小学 方必聪 双减背景下小学地域音乐课程的开发与利用——以义乌市〈绣湖音韵〉音乐校本课程开发为例
21 义乌市佛堂镇幼儿园 楼赛英 兴趣实践感悟探寻班本课程实施的路径——以中班〈蝌蚪成长日记〉为例
22 义乌市东洲小学 陈晓倩 建“概念能量环”，立“教学新样态”——大概念视域下小学数学概念教学实践研究
23 义乌市宾王小学 陶煦飞 融“本”于“教”，尽显“本”色
24 武义县实验小学教育集团栖霞校区 雷春伟 小学思想政治教育中乡土资源开发利用
25 武义县实验小学 吴静超 阅读帮帮团双减视域下破解亲子阅读之困
26 武义县实验小学 蓝梅英 让每个学生成为更优秀的自己——增值性评价在语文课堂中的应用策略探究
27 武义县实验小学 董群 打造劳动教育“ 1+4”新样态
28 武义县第五中学 汤珊 基于深度学习的初中语文课堂提问优化策略研究
29 武义县中银小学 徐怡 一例多用：小学应用文习作教学路径新探索
30 武义县泽村小学 卢韩艺 以“微”助学“微”妙提效——微课在小学语文阅读教学中的应用
31 武义县泉溪镇中心幼儿园 顾颖贞 体验俗之趣感受节之乐——幼儿园民俗节庆活动中的幼儿情感培养
32 武义县明招小学 郑巧芬 学习无忧：“之江汇”下多元融通的导学体系构建与应用
33 武义县柳城幼儿园 王淑琼 畲族文化融入幼儿园大班课程的实践研究
34 武义县柳城畲族镇中心小学 吴航樱 五型四践双减背景下数学探究性作业设计探索
35 武义县北岭幼儿园 谢陈瑶 给予一席之地，成就点睛之笔——幼儿园美术活动欣赏评价策略的优化与实践
36 武义县北岭幼儿园 傅屹雯 小班益智区高频使用游戏材料的实践研究
37 浦江县郑家坞镇中心幼儿园 傅巧敏 幼儿园课程游戏化的研究策略
38 浦江县月泉中学 王群芳 感悟，让作文别有洞天
39 磐安县龙山幼儿园 傅叶梅 绘童心童画享涂鸦之乐——以小班涂鸦活动为例
40 兰溪市梅江镇中心幼儿园 兰海慧 结合本土资源对幼儿领域学习的探究——以大班班本课程〈遇“稻”一粒米〉为例
41 东阳市吴宁第一小学 王蕴丹 智慧教育赋能双减 ,交互技术助推课堂增效
42 东阳市吴宁第五小学 王佳佳 学练赛一体化，优质课展实效——新课标下对学练赛一体化教学模式的实践与研究
43 东阳市实验幼儿园 卢昊亮 幼儿项目化学习中教师支持策略的调查研究及建议——以项目〈大力挖掘机〉为例
44 东阳市南市街道复夏小学 徐青 源于生活用于生活——浅谈小学中段习作教学的策略寻译
45 东阳市南马镇中心小学 包槟楠 依托花灯文化探索高效美术课堂——〈灯彩辉映〉的多学科融合教学实践与思考
46 东阳市南马镇防军小学 曹淑雯 依托看图说话促进完整表达
47 东阳市画水镇画溪小学 陈颖俏 核心素养下农村小学生综合素质评价的思考和探究——以“积分”评价助力学生发展
48 东阳市歌山镇中心小学 奚晓霞 例谈素养立意视角下的小学英语单元作业设计
49 东阳市歌山镇中心小学 胡晓婷 创客教育调动科学趣味——趣味课堂指引下创客教育在小学科学教学中的运用
50 东阳市第二实验幼儿园 俞娇玛
程佳玲 		个性与共性的美学互动——浅谈幼儿园角色类游戏中良好品德养成的实践
51 东阳市第二实验小学 虞美 教育戏剧在小学道德与法治课堂中的应用探究
52 东阳市白云中心小学 杜扬颖 数学项目化学习设计：“数学好玩”单元的课程实施——以北师大版数学四年级下册〈密铺〉为例
53 东阳市白云昆溪小学 吴江伟 社会化学习：以共同学习，促共同成长

 

 

 

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