2022年度浙江省教育教学论文评选获奖名单

—— 2022 ——
浙江省年度教育教学论文评选
宁海

序	单位	作者	标题
1	宁海县中心幼儿园	杨一	整出来的 “ 乐子 ”
2	宁海县中心幼儿园	葛奕汛	老游 “ 新 ” 玩，乐享童年
3	宁海县实验小学教育集团金桥校区	张秀光尤羽佳	“ 问 ” 出精彩， “ 问 ” 出成效
4	宁海县实验幼教集团湖西园区	姜儒梦	幼儿园生活教育课程的优化及实施策略探索
5	宁海县实验（闻裕顺）幼儿园	陈佩娟	三式玩创聚力双减：幼儿园玩创课程的实践探究
6	宁海县实验（闻裕顺）幼儿园	叶培培	透视 “ 新冠 ” 儿童勇战 “ 疫 ”
7	宁海县实验（闻裕顺）幼儿园	严佳妮	记忆符号认同本土文化在园本课程中接壤之四嬗变
8	宁海县跃龙中心幼儿园	娄雅洁	我和 “ 冰 ” 有个约会
9	宁海县跃龙中心幼儿园	严宇敏	球韵生趣，智创巧编
10	宁海县西店镇中心幼儿园	赵玉环	内健于心外健于行提升农村幼儿健康核心素养的 “ 三线 ” 路径探究
11	宁海县桃源中心小学	毛琼斐	素养为本项目架桥
12	宁海县桃源中心小学	刘宁	劳动起步，探索食育之路
13	宁海县桃源街道回浦小学	邵婷	“ 双减 ” 背景下劳动育人新模式的探索
14	宁海县桃源街道回浦小学	安肖肖	借用电影表现手法，让数学教学有好的表现
15	宁海县桃源街道回浦小学	徐慧莲	张本继末，达地知根
16	宁海县深镇双湖小学	李雪娜	鉴赏欣赏赏识：精准靶向个性化发展
17	宁海县深镇双湖小学	蒋晓颖	控量减负创新形式多元评价双减背景下小学数学作业设计探究
18	宁海县深镇双湖小学	陈琪	玩转授课 app ，解放传统课堂
19	宁海县桑洲镇中心幼儿园	陈露露	立足课程资源，开展有效教研
20	宁海县桥头胡中心幼儿园	陈锦园	幼儿园 “ 玩转模型 ” 课程的构建与实施
21	宁海县桥头胡中心幼儿园	马阿苏	幼儿园新劳动教育的 “ 分步分层 ” 优化与实践 —— 以桥头胡幼儿园 " 四季乐 " 劳动体认课程为例
22	宁海县桥头胡中心小学	王理宁	PBL 教学模式在小学数学教学中的创新实践
23	宁海县桥头胡中心小学	胡轶倩	“ 软 ”“ 硬 ” 兼施双管齐下
24	宁海县前童镇中心幼儿园	胡俏	行 “ 课改 ” 之路，寻 “ 文化 ” 之根
25	宁海县前童镇中心幼儿园	徐莉莉	学史明理红润童心
26	宁海县前童镇中心幼儿园	王为燕	基于儿童视角的 “ 迷你豆腐节 ” 体验课程的构建与实践
27	宁海县梅林中心小学	金晓	校园无余地，劳动怎 “ 生根 ” ？
28	宁海县华山小学	童海军	“ 双减 ” 视野下，以 “ 学、练、赛 ” 一体化培育学生健康力
29	宁海县胡陈乡中心幼儿园	王燕	一 “ 麦 ” 相承
30	宁海县胡陈乡初级中学	黄四娣	基于科学思维的初中科学课堂教学优化
31	宁海县大佳何镇中心幼儿园	潘丽丽王吉华	指尖上的智慧
32	宁海县茶院乡南溪小学	陈音引	想象要素落实策略 —— 以六上第一单元为例