桐乡

浙江省优秀教育教学论文评选

▏▎▍▌▋三等奖

2019▋▌▍▎▏

 

序	单位	姓名	标题
1	桐乡市教师进修学校	沈　奇	教师专业发展平台及APP建设与运用案例
2	桐乡市教育局	陈小玲	在职与职前小学语文教师信念的比较研究
3	桐乡市教育局	徐建方	小学生信息检索能力培养的实践与研究
4	桐乡市特殊教育学校	钱小其	人工智能识别技术在教学中的创新应用
5	桐乡市第二中学	傅娟芬	高中语文思辨能力的培养：思考与探索
6	桐乡市第二中学	倪树平	深度反思 把握本质 发展素养
7	桐乡市凤鸣高级中学	陈　明	化学课堂落实核心素养的基本策略
8	桐乡市茅盾实验小学	李利华	基于学习动机激发的课堂载体优化实践
9	桐乡市高桥街道中心幼儿园新区分园	张银华	谈幼儿环保意识的可持续培养
10	桐乡市高桥新区中心学校	陈闽道	农村初中生英语创造性写作能力的培养思维研究
11	桐乡市高桥新区中心学校	邓芬南	引导小学生“动手实践”学习数学探新
12	桐乡市河山镇中心学校	杨　斌	谈提高小学科学研究记录的有效性策略
13	桐乡市龙翔小学	沈红平	多元分层 高效发展
14	桐乡市濮院茅盾实验小学	李　芹	小学三年级“真话”作文的教学策略
15	桐乡市濮院小学教育集团	金建春	例谈“备授一体”下的“精讲精练”设计
16	桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学	钱南阳 陈开盛	农村学校体育学科基地的建设与思考
17	桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学	汤晓锋	谈智慧教育对体育教育评价的作用
18	桐乡市邵逸夫中学	陆利亚	搭建阅读支架 实现深度阅读 ——指向思维下的“支架式”英语阅读课例探究
19	桐乡市石门中学	贝茹莲	“人机对话”背景下初中英语口语备考策略探索 ——以优化英语听说课教学设计为例
20	桐乡市实验小学教育集团北港小学	王初英	观原始生态学情，架新旧知识桥梁
21	桐乡市实验小学教育集团城北小学	郭伟强	为小学数学课堂教学设计学习支架
22	桐乡市实验小学教育集团城北小学	徐新菊	巧用课堂心理诱导，提高小学语文课堂教学效率
23	桐乡市实验小学教育集团城北小学	朱国明	基于“影像”为特色的STEAM教育校本化实施策略
24	桐乡市实验小学教育集团春晖小学	刘欲承	注入红色基因，点靓生命底色
25	桐乡市实验小学教育集团春晖小学	沈　佳	小学数学教学中提前干预易错点策略微探
26	桐乡市实验小学教育集团春晖小学	沈亚琴	引导学生构建空间观念的策略与研究
27	桐乡市实验小学教育集团春晖小学	陈月红	“写话”点亮绘本教学之路——以《蚯蚓的日记》教学为例
28	桐乡市实验小学教育集团春晖小学	夏春雷	我们的诗意童年——有感于低段儿童诗的创作教学
29	桐乡市实验小学教育集团振东小学	张林娟	合作.思维.能力，小学英语高段对话教学深探
30	桐乡市梧桐街道中心幼儿园	徐国芳	网络时代 联网家园——再议幼儿园的家园合作
31	桐乡市梧桐街道中心幼儿园	朱　虹	核心经验视阈下的幼儿园语言教育探索
32	桐乡市振东中心幼儿园	陈玲霞	“混”出乐趣 “龄”略美妙
33	桐乡市洲泉中学	程敏华	小组学习与分层教学在农村中学英语教学中的实践应用

 

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