夺

——安吉县——

浙江省优秀教育教学论文评选

▏▎▍▌▋ 2018

三等奖▋▌▍▎▏

序	单位	姓名	标题
1	安吉县教育科学研究中心	黄　琴	校本合作研修 助推教师专业成长
2	安吉县昌硕高级中学	李翠荣	高中英语语法精准教学的实践研究
3	安吉县第三初级中学	董姝瑛	浅谈实验细节中学生实证意识的培养——一题科学实验探究题带来的反思
4	安吉县艺术高级中学	吴聿文	中职学校学前教育专业口语教学的一些问题与对策浅析
5	安吉县安城中心幼儿园	沈　静	优化《细则》标准——提升农村幼儿园保育员的专业化成长
6	安吉县安城中心幼儿园	李位英	农村幼儿园带量平衡膳食管理之我见
7	安吉县安城中学	张秀发	关注教学评价，成就精彩课堂
8	安吉县杭垓镇中心幼儿园	李玉平	迁移 融入 创新——探寻竹木材料在沙水游戏中的实践与研究
9	安吉县经济开发区中心幼儿园	毛　敏	“两境同优”促小班幼儿盥洗习惯的养成
10	安吉县经济开发区中心幼儿园	胡　霞	微探“二胎”家庭中家长正确应对大宝心理问题的指导策略
11	安吉县梅溪中学	朱笑祎	预设、实施、后续，生本教育分阶段——音乐教学各阶段体现以学生为本的初探
12	安吉县梅溪中学	陶元隆	基于学科特色 实现初中科学课堂情境生态化
13	安吉县梅溪中学	彭向晖	“素质积分”制落实初中学生核心素养发展的尝试
14	安吉县梅溪中学	裴咏萍	以读促写 妙在科学设计
15	安吉县南北庄中学	张旭泷	初中《科学》课堂教学中的“布白艺术”与自我建构
16	安吉县晓墅小学	胡峥嵘	“日积月累”的积极语用浅探
17	安吉县孝丰镇幼儿园	李美莲	让网络平台成为家园共育的有效途径
18	安吉县孝丰镇中学	蔡菊妍	浅谈读写课分阶段英语词汇教学策略

 

 

 

 

 

©教师话坊——Since 2006—— 浙ICP备 07015805