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获奖者 |
文章标题 |
单位 |
1 |
徐建方 |
凝练新理念，谋求新突破——谈当代学校建设发展新构想 |
桐乡市教育局 |
2 |
杨潘霞 |
让思品课“动”起来——初中思想品德课体验式教学的实践与思考 |
桐乡市第七中学 |
3 |
任 刚 |
以“能力立意”为抓手，实现地理选考高效复习 |
桐乡市高级中学 |
4 |
朱伟国 |
错题之镜照出教学之方——浅谈小学高年级数学错题讲评 |
桐乡市高桥新区中心学校 |
5 |
曹庭婷
王晓娟 |
鉴音乐要素，赏音乐形象 |
桐乡市濮院小学教育集团翔云小学 |
6 |
张美玲 |
浅谈小学高段数学实践性作业设计 |
桐乡市濮院小学教育集团翔云小学 |
7 |
杨 敏 |
以绘本为资源，以拓展为方式，以阅读为目的——议5分钟课堂绘本阅读教学 |
桐乡市实验小学教育集团北港小学 |
8 |
姚娟梅 |
把握时机，有效落实课堂练笔 |
桐乡市实验小学教育集团北港小学 |
9 |
沈自清 |
以学定教，关注生成——以浙江省名师朱国荣<三角形的分类>一课为例 |
桐乡市实验小学教育集团城北小学 |
10 |
朱费英 |
论思维导图在培养小学高段学生英语语用能力中的作用 |
桐乡市实验小学教育集团城北小学 |
11 |
刘欲承 |
基于区域特色视角下的课程文化发展研究 |
桐乡市实验小学教育集团春晖小学 |
12 |
彭 轶 |
小学英语读写教学的实践与思考 |
桐乡市实验小学教育集团春晖小学 |
13 |
沈红丽 |
立足数学课堂教学，优化活动经验生成 |
桐乡市实验小学教育集团春晖小学 |
14 |
沈亚琴 |
多元拓展让数学课外作业充满活力 |
桐乡市实验小学教育集团春晖小学 |
15 |
汤惠芬 |
小学英语教学中自然拼读法的应用 |
桐乡市实验小学教育集团春晖小学 |
16 |
杨敏燕 |
论新时期促进小学生英语思维能力的板书艺术 |
桐乡市实验小学教育集团春晖小学 |
17 |
李东强 |
红了樱桃，绿了芭蕉——浅谈小学美术课堂教学中色彩感的培养 |
桐乡市世纪路学校 |
18 |
沈建英 |
园本化视角下的幼儿园德育课程建设研究 |
桐乡市梧桐街道中心幼儿园 |
19 |
杨轶珉 |
研学《规程》，渐行渐美 |
桐乡市梧桐街道中心幼儿园 |
20 |
傅冬霞 |
教育目标分类学在科学教学中的应用研究——以“机械能”为例 |
桐乡市现代实验学校 |
21 |
曹阳阳 |
《指南》引领下小班幼儿自我服务能力的培育研究 |
桐乡市振东新区中心幼儿园 |
22 |
陈玲霞 |
从“合适”到“适合” |
桐乡市振东新区中心幼儿园 |
23 |
范建文 |
“陌生化”语文阅读思维探索与研究 |
桐乡市振兴西路小学 |
